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为了时刻牢记教书育人、教育管理、服务育人的思想,市二初中召开了德育工作推进会议。

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    后来,随着学生人数的增多,人文讲坛开始通过配合主线讲座的读书小组来推进中学生整本书阅读,通过设计领读问题组织学生讨论。

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    音乐有益智的功能,能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象,促进幼儿智力的发展;音乐有调节情绪的功能,其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力;音乐有审美功能,能给予幼儿美的享受,美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。

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    老师们组织学生集体朗诵并拍摄照片或视频发送到班级群与家长分享。...

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    通过展示后的师傅点评、观摩老师的点评,青年教师会得到更多的启发,并将这些点评要点再次融入到自己的集体活动中,更完善这节集体活动,在以后再进行展示,看活动效果,这样更有效的促进每位青年教师的教学能力。...

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    4月4日下午,来自美国的资深英语教学及课程专家Donna Spisso在世外本部阶梯教室为徐汇区英语骨干教师、各区名师工作室学员带来了一场有关牛津(上海版)英语教材教学设计及技巧的讲座。...

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    开题报告较好地回答了“为什么做”、“怎么做”、“目前遇到的困难、问题是什么”等问题,课题中的主要概念界定与诠释得较为明晰。...

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    整个活动由党总支书记吴洁主持,吴洁书记首先对学校党总支和初高中两个支部的党组织专题生活会及民主评议党员工作情况做了总结,充分肯定了党总支和初高中支部对本次工作认真对待的态度和准备的充分,认为本次专题组织生活会的过程规范,每位党员老师的反省也很深刻,吴书记还对两个支部的反思部分提出了改进意见,要求两个支部和全体党员以此为契机,将整改建议落到实处,从而促进每一位党员不断提升。...

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    青年们同样沉浸在感动之中,他们纷纷表示要从做好本职工作做起,将英烈精神内化于心。...

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    段迎秋老师则针对“落实高考综合评价,帮助学生做好职业规划”,介绍了上海市普通高中学生综合素质评价系统的内容、录入及使用情况,交流了学校开展学生职业生涯教育的有效措施。...

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    活动当日,孩子们在爸爸妈妈们面前展示自己的本领,有点激动也有点小紧张。...

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    在公园里,老师们引导幼儿多弯腰去寻找嫩绿的草芽芽,多抬头去看看树上的花朵、树叶,感受春天的变化,让孩子们尝试用自己的语言、动作和画笔表达春天的美丽景色,在画画、说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。...

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    家长会在年级组长的主持下准时开始,上海市特级教师黄浦区学前教育研究室主任肖燕萍老师给大家讲“亲自阅读与幼儿的语言发展”,肖老师从阅读与儿童语言发展的关系入手,深入浅出的向家长们介绍了亲子阅读的重要性和开展亲自阅读的方法,其中“三多——多材料、多方法、多途径”“二有——有榜样、有时间”的方法非常既简单又实用,得到了家长的好评。...

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    育种校辅导员将在以后的半年多时间里,带领班级同学用自己的“责任、爱心”精心呵护并见证种子的发芽、成长、结果。...

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    蓬二小的张老师和立达中学的殷老师虽然教学内容相同,都选择的是五年级第二学期《别了,我爱的中国》这一课,但是教学方式却各不相同,呈现出了同样的内容,不一样的精彩。...

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    最后,同学们来到了龙华烈士纪念馆,我校的小小龙陵志愿者刘司晨同学进行了全程导讲。...

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    尽管学校只招90名学生,但开放日报名人数接近一千六百人。...

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    学员表示说:“虽然长桥社区学校每年都会有教研活动,但看得出,吴老师是精心准备过,去年是24节操,今年增加为28节,可以说每一次来都很有收获。...

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    通过本次“下午茶”社会实践活动,不仅增进了同学们的友谊,同时也丰富了同学们的课外生活,同时也增强了同学们的社会交往能力,真正做到了教育实践相结合,让随班就读生深入地去体验生活,融入社会,感受生活的美好。...

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    在这个温暖和煦的早晨我们排着长长的队伍走出幼儿园,一路上唱着歌笑声不断。...

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    党组织班子成员联系自身存在的问题,查找不足,进行了党性分析,明确了整改方向。...

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    上午8点多,西南位育东校区就开始热闹起来,从预初到高三的参赛选手们早早地就来到了校门口静候入场。...

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    上午9点左右,梅园中学40位学生在孔露老师的带领下来到了梅陇三村。...